Ледовые постройки на участке детского сада. Проект снежных построек "По-щучьему велению" проект (средняя группа) на тему
Стадия проекта:
Проект реализован
Цель проекта:
Всестороннее развитие личности ребенка в условиях прогулки, укрепление здоровья при взаимодействии с окружающей средой.
Задачи проекта:
* закрепить знания детей о зимних развлечениях;
* вызвать положительные эмоции; закрепить понятие, что зимние развлечения характерны только для зимы;
* учить детей становится подвижными, ловкими, смелыми, выносливыми;
* вырабатывать у детей двигательные умения и навыки, укреплять мышечную систему, повышать жизненный тонус;
* развивать физические качества;
* накапливать и обогащать двигательный опыт детей;
*способствовать всестороннему развитию личности ребенка в условиях прогулки;
* укреплять здоровье при взаимодействии с окружающей средой.
Достигнутые результаты:
Актуальность проекта «Снежные постройки на участке детского сада ».
Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.
Прогулка способствует умственному воспитанию. Во время пребывания на участке или на улице дети получают много новых впечатлений и знаний об окружающем. Прогулка развивает наблюдательность, расширяет представления об окружающем, будит мысль и воображение детей, а также решает вопросы нравственного воспитания.
Прогулка - это уникальная возможность не только оздоровить детей, но и обогатить ребенка новыми знаниями, материал для которых предоставляет сама природа, развить внимание, память и т. п.
Таким образом, правильно организованные и продуманные прогулки помогают осуществлять задачи всестороннего развития детей, а также решают проблемы безопасности детей во время прогулки.
Социальная значимость проекта:
* повышение двигательной активности, уровня физического развития дошкольников;
* воспитание человека, который проявляет заботу о своём здоровье и окружающей среде;
* участие в проекте родителей повысит значимость проводимой работы, покажет актуальность и необходимость взаимодействия взрослого и ребенка в решении задач по развитию физических качеств детей.
Мероприятия, проведенные в рамках проекта:
Этапы реализации проекта:
Первый этап – подготовительный.
Обсуждение мероприятий для проекта: «Снежные постройки на участке» с родителями и детьми. Разработка плана построек с учётом особенностей участка, детальное обследование территории участка для построек, привлечение родителей, написание проекта.
Второй этап. Основной.
Практический этап (деятельный) на улице: привлечение родителей; постройки из снега, украшение построек цветными льдинками.
Исполнители: Воспитатели, родители.
Итоговый этап.
Комиссия из администрации детского сада, оценивала проделанную работу:
- соответствие всех построек предъявляемым требованиям;
- эстетический вид;
- наличие свободного пространства для организации подвижных игр;
- соблюдение требований охраны безопасной жизнедеятельности воспитанников.
Участник №1
воспитатель Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение - детский сад "Аист" Сургутского района п.г.т Солнечный Ханты-Мансийский-Югра Автономный Округ
 |
 |
 |
||
| "Лисичка - сестричка" | "Мишка с корзиной"
из сказки -Колобок для метания |
Я и мои детки 1-я младшая группа |
в гостях у сказки "Колобок" | Зайчик для лазанья, горка для катания |
Для запуска фотогалереи нажмите на одну из фотографий
Участник №2
| Юрченко Марина Львовна, |
воспитатель МБДОУ детский сад комбинированного вида "Рябинка" г.п.Барсово Сургутского района Ханты-Мансийский-Югра Автономный Округ
«Елочка красавица» (ступенчатая елка для детских забав) . Создана с целью развития умения детей водить хоровод. Дети могут называть цвета бантиков, находить одинаковые. На елке дети могут самостоятельно менять местами бантики, для развития моторики и логического мышления.
Лабиринт «Дракоша» создан для детских игр (в 1 младшей группе) с целью развития у ребенка умения ориентироваться в пространстве, двигаться друг за другом.
Участник №3
Заведующая: Е.Г. Першина
 |
 |
 |
 |
 |
|
снежные горки в виде слонов и других животных, созданные для катания и скольжения, неотъемлемая часть зимних забав детей, их дружеского общения, создания бодрого, весёлого настроения, получения положительных эмоций. чудо-печка прекрасное место для творческих игр детей. |
фигуры дракона и зайца развивают меткость, ловкость, способствуют развитию творческих игр. | фигуры спящего медвежонка и осьминога созданы для лазания и перелезания. | фигуры зайца, медведя и медведицы созданы для метания в горизонтальную цель, любования, закрепления счёта, величины. Способствуют проведению зимних развлечений. | рыба-кит , создан для выработки равновесия и зимних развлечений. |
Игровые площадки нашего дошкольного учреждения - прекрасное место для оздоровительных прогулок на свежем воздухе, закаливания, физических упражнений. В зимний период их украшают снежные скульптуры изготовленные руками коллектива детского сада и родителями воспитанников.
Большинство снежных построек в первую очередь способствуют повышению двигательной активности детей, укреплению их здоровья и физического развития. Гуляя на своих участках, дети в игровой форме упражняются в количественном и порядковом счёте, сравнивают постройки по размерам, цветам, считают количество украшений на фигурах.
Участник №4
Директор: Кадырова Зулейха Мучиповна, Воспитатели: Турганова Мария Михайловна и Яркова Зоя Сергеевна
 |
 |
 |
 |
 |
| Что за чудо наш дракон:
Мы сидим на нём верхом, Ползаем туда-сюда, Не страшны нам холода! Постройка «Дракончик» многофункциональна. Дети используют его в разных целях: по нему можно полазить, он очень хорошо пролит водой и поэтому крепкий, через хвостик можно перепрыгивать или перешагивать. А ещё дети с удовольствием «путешествуют» на нём в своих играх. |
Равновесие мы держим
И по змейке ходим снежной. |
Любим мы снежки бросать-
Меткими хотим мы стать! (для метания используется разные предметы – мячики, мешочки с песком, комочки снега и просто снежки) |
Скользкую дорожку очень я люблю
На своей ледянке я по ней скольжу… |
Горкой нашего участка
Очень мы гордимся, На ледяночках своих Далеко умчимся!!! |
Участник №5
воспитатель Структурного подразделения муниципального образовательного учреждения Омутинской средней общеобразовательной школы № 2 детский сад "Ручеек"
 |
 |
 |
 |
 |
| Горка
Наша горка ни мала, ни велика. А как сядешь, так помчишься, как стрела! (цель:воспитывает у детей навыки катания) |
Дракон
Из-за острова Буяна, из-за моря -океана к нам дракоша вмиг приплыл, и хвостом всех удивил! (цель: воспитывать у детей навыки лазания через препятствия) |
Кот
Васька котик все лежит и ребяткам сказки говорит. мур-мур!!! (цель: закреплять навыки метания, равновесия и ходьбы по кругу и прыжков) |
Домик
Домик наш ведь не простой, а из сказки, ледяной. в гости смело заходи и друзей с собой зови! (цель:закреплять навыки подлезания) |
Кит
Чудо-кит по морю к нам плывет и детишкам мячики дает! (цель: закреплять навыки метания в цель) |
Участник №6
Директор Плесовских Людмила Александровна
 |
 |
 |
 |
 |
| "Дракоша"
- Мы дракошу очень любим, мамы его делали. А в корзинку попадешь - смело приз себе возьмешь. |
В гостях у сказки
: "Божьи коровки"- для ходьбы змейкой;"Лиса с корзинкой" - для метания в горизонтальную цель; "Удав" - для развития равновесия. |
"Горка"
- Наша горка хороша, ее любит детвора. И веселою гурьбой, мчатся с горки ледяной. |
Снежные фигуры
: "Носорог"- для набрасывания колец, лазания и перелезания; "Питон на развалинах" - для подлезания; "Деревенский уголок"- для творческих игр детей; "Осьминожка и морская звезда"- для перешагивания и перепрыгивания; "Кораллы"- бег змейкой. |
"Лабиринт"-
Малыши снеговики стоят в начале пути. Удачно путь пройдешь, их родителей найдешь. |
Участник №7
Заведующий Вознюк Раиса Абдулловна
 |
 |
 |
 |
 |
| Наш сказочный снежный городок
Ходьба и бег по кругу Ходьба змейкой между снежными фигурами |
пролезь под арку (сказочные часы) |
попади в цель (бочка медведя) |
прыжки, перешагивание |
пройди, перелезь |
В этом году наш детский сад создал на территории детского сада снежный городок.
Тематика снежной постройки - по мотивам русской народной сказки «Колобок». Так на участке у нас появились такие персонажи, как лиса, заяц, медведь, колобок. Центральной фигурой стала елочка.
Мы стараемся, чтобы каждая из снежных фигур была не только красивой, но и функциональной. Для повышения двигательной активности слепили бочку (бросание), бревно (упражнение в равновесии), «божьи коровки» (прыжки), а также сказочные часы (лазание).
Одно из основных требований к оформлению зимних участков - их безопасность для здоровья детей. Чтобы избежать травматизма, мы стараемся сделать так, чтобы поверхность построек была гладкой, не имела острых выступов, углов. Наши постройки прочные и способны выдержать любые нагрузки.
При строительстве снежного городка очень много времени и внимания уделяли украшению фигур. Чтобы они стали яркими и красочными, использовали ткань, веревки, тесемки. Этот материал очень легко поддается наклеиванию на снег. Практически нигде в украшении не используем гуашевые краски: от них остаются следы на одежде детей. А тканью украшать удобно и красиво.
Мы гордимся тем, что наши дошколята, их родные, близкие и даже люди из соседних домов, да и просто прохожие восхищаются нашим творением.
Участник №8
| Барышникова Нина Ивановна, |
воспитатель МБДОУ ЦРР - детский сад «Танюша» пгт. Федоровский, Сургутского района, Ханты-Мансийского автономного округа
 |
 |
 |
 |
 |
| Тема «Путешествие в деревню» - развитие двигательной активности детей, интереса к окружающему миру, художественной литературе, развитие активной речи детей. | «Бабушка Арина» создана для развития у детей умения бросать снежки правой и левой рукой в горизонтальную цель, закрепление основных цветов, а так же развития творческой игры. | «Курочка Ряба» создана для развития творческой игры, закрепления образа героя русской народной сказки, воспитания любви и заботливого отношения к животным и птицам. |
«Гусеница» Развитие чувства равновесия, прыжков, знакомство с насекомыми. |
«Машина» - способствует поло-ролевой социализации мальчиков и девочек в игре. |
Участник №9
 |
 |
 |
||
|
"В гостях у Топтыгина"
|
"Лебединое озеро" На волшебном озере лебеди и гусь- С ними на коньках я по льду промчусь! |
"В логове змея Горыныча"
Я - Горыныч, но не злой! Поиграйте-ка со мной! |
" Цыпленок"
Цыпленок Цыпа - наше диво, ну посмотрите: "Как красиво!" |
"Паучок"
Наш паук не страшен и вовсе не опасен! ребят он не кусает, а садик охраняет! |
Участник №10
Заведующая ДОУ: Гришмановская Ирина Геннадьевна
Зимние прогулки очень полезны для детей и взрослых. Они укрепляют иммунитет и поддерживают жизненный тонус. Очень часто бывает так, что родители вместе с детьми создают атмосферу сказки своими руками. Они лепят фигуры из снега на участке детского сада. Такие прогулки можно превратить в забавы, а мы расскажем в нашей статье, как сделать снежные скульптуры. Ведь совместное творчество с детьми поднимает настроение и заставляет взрослого мысленно вернуться в детство.
Сам процесс очень увлекателен, потому что, когда вы включаете свою фантазию, поделки из снега могут превращаться в неожиданные шедевры. У ребенка развивается чувство цвета, воображение и он получает положительные эмоции. А фотографии, сделанные на прогулке, будут вам напоминать об этом чудесно проведенном времени.
Выбираем фигуры для лепки из снега в детском саду
Змея
Это символ мудрости, живучести, плодородия и домашнего очага. Сведенные на переносице брови змеи и грозный взгляд подтверждают серьезность намерений этой снежной фигуры.
Мышь с сыром
На Востоке присутствие мыши обозначает богатство и его дальнейшее накопление. Сказочный персонаж вызывает улыбку и по-детски восхищает своей беззащитностью. Кусочек сыра выглядит, как настоящий. А шерстка распушилась на морозе. Так и хочется подойти и погладить ладошкой.
Смешарики
Фигурки Нюши, Пина и Кроша смотрятся забавно на снежном фоне. Друзья идут на зимнюю прогулку. Радостные улыбки заставляют улыбаться всех проходящих мимо людей.
Ледяной дом
Когда смотришь на такой домик, мысленно представляешь, что там живут гномы. Разноцветные украшения домика придают ему сказочность и веселье. Особенно выделяется труба. Как будто сейчас из нее пойдет дымок. Детям обязательно захочется залезть внутрь и поиграть.
Или вот такой сказочный домик:
Миньоны
Персонажи мультфильма весело машут всем желающим на них посмотреть. Веселые и дружные, они всегда готовы прийти на помощь своим друзьям. Яркий желтый цвет выделяет их на фоне белого снега.
Улитка
Образ улитки имеет несколько значений, связанных с особенностями ее поведения. Одна из характеристик — это медлительность. Но именно это ее качество характеризует настойчивость, которая позволяет завершить начатое дело, даже если оно продвигается медленно.
Черепаха
Черепаха – древнее животное, мистический символ и талисман. Олицетворяет собой мудрость и долголетие.
Дед Мороз, Снегурочка и змея возле елочки
Конечно, не могли мы обойти стороной такие известные всем фигуры, как Дед Мороз и Снегурочка. Они словно вышли из леса и приглашают всех на елку. Добрая змея, свернувшись в клубочек, смотрит внимательно на гостей. Композиция выполнена в классическом стиле.
Ёжик
Снежная фигурка ёжика привлекает к себе внимание множеством иголок, которые торчат в разные стороны.
Осьминог
Яркий представитель морского дна. Смотрится очень величественно, благодаря своим внушительным размерам, а яркий цвет привлекает внимание детишек.
Морская звезда
А вот еще один житель морских глубин. Весело и красочно!
Инструкция по лепке фигурок из снега своими руками
Материалы:
- мокрый снег;
- ведро или бутылка с водой;
- краски (гуашевые, акриловые, акварельные или аэрозольные).
Инструменты:
- лопата большая и маленькая;
- губка из поролона;
- кисточки разных размеров;
- резиновые перчатки;
- фанера, стамески.
Существует два метода изготовления снежных скульптур: без каркаса и с каркасом.
Первый метод. Фигура лепится без дополнительного каркаса. Основа изготавливается из прессованного снега, а уже потом шлифуется и украшается. Примеры такой поделки - снежная баба, снеговик или пингвин.
Второй метод. Изготавливают каркас из досок или брусочков. Крепят гвоздями. Затем кашицей из снега и воды обмазывают эту основу, пока у нее не появится нужный объем. После этого дорабатывают поделку и украшают.
А теперь рассмотрим пример бескаркасного изготовления поделки из снега своими руками.
1. С помощью лопаты собираем в кучу достаточное количество влажного чистого снега. Оно зависит от размера будущей фигуры. Чем больше снега, тем больше будет ваша скульптура.
2. Постепенно уплотняем снег лопатой. И отсекаем все лишнее.
3. Надеваем на руки непромокаемые перчатки и начинаем похлопывающими и поглаживающими движениями гладить снег. Увлажнять его можно из бутылки цветной или прозрачной водой (по желанию). Придаем будущей фигуре нужную форму.
4. После того, как она замерзла, дорабатываем ее при помощи стамески или скребка.
Если после замерзания фигуры хотите добавить какой-нибудь дополнительный элемент (например, нос снеговика), то нужно его приморозить. Обмакиваем элемент в кашицу из снега и воды, смазываем этим раствором место для крепления элемента. Надо немного подержать до примораживания его к фигуре. Можно для плавки снега использовать паяльную лампу.
5. Добавляем различные украшения. Это могут быть игрушки, цветные пробки, бусы из льда или дно от пластиковых бутылок. Из природных материалов можно взять все, что вам захочется. В дело пойдут морковка, веточки, елочные иголки, кора, камушки, песок, листики, шишечки и ягодки. Можно уложить в форму ягодки, елочные иголочки и листики, налить в нее воды и дождаться, пока все замерзнет. Потом аккуратно вытащить все из формы. Получится отличное украшение!
Вот так может выглядеть ваш будущий шедевр в готовом виде.
Как раскрасить фигуру из снега
Если хотим раскрасить снежную скульптуру красками, то надо знать некоторые тонкости. Например, лучше всего взять гуашь или пищевой краситель. Краску надо разбавлять водой — чем больше, тем лучше. Разбавленную, ее можно налить в пластиковые бутылки с распылителем. А можно раскрасить снежную скульптуру традиционно – с помощью кисти.
Или украсить вот так. Весело и неожиданно!
А может быть и так... Сказочно и волшебно.
Творите, мечтайте и воплощайте все свои задумки в такие неповторимые снежные поделки. Они принесут вам и вашим детям радость, смех, веселье и много позитива!
Напоследок смотрим фото снежных поделок:
Уважаемые читатели, комментируйте статью, задавайте вопросы, подписывайтесь на новые публикации - нам интересно ваше мнение:)
Снежные постройки на групповых участках зимой в детском саду.
В зимнее время на участке для детей ясельного возраста сооружают снежную горку (высота 70 - 80 см) с пологим скатом для катания на санках. Расчищают дорожки для ходьбы и бега, строят несложные лабиринты из снежных валов, горки со спиральными дорожками для ходьбы, мостик для вхождения и спуска, сооружают наклонные валы для ходьбы, валы для перелезания.
Для метания выносят корзины, ящики, используют шишки.
Для игр детей и упражнений в лазанье строят домик-теремок, горку для кукол. Постройки из снега располагаются вне зоны подвижных игр по краям участка.
Групповая площадка для детей дошкольного возраста должна быть не менее 180 м 2 , из них 60 - 70 м 2 в младших и 80 - 100 м 2 в старших группах, отводится для проведения подвижных игр.
Зимой на участке детей младшего и среднего возраста строится горка высотой 90 - 100 см. для младших детей со скатом длиной 3 м. для средних детей высота до 1,5 м со скатом 4 - 5 м (пологим и расширенным к низу, шириной 1,5 м. с наклоном 20 - 30°) . Сверху делается площадка размером 1.5x1,5 м. Справа от ската - лесенка (высота ступенек 12 - 14 см. ширина - 25 см) .
Снежные валы служат для упражнений в ходьбе, беге, спрыгивании, перешагивании, перелезании, для упражнений в равновесии (длина их от 1.5 м до 5_м, высота от 10 см до 35 см. ширина - 40 см) .
С установлением морозной погоды приступают к устройству ледяных дорожек для скольжения на ногах. Для младших групп их делают длиной до 1 м, для средней - до 1 .5 м. шириной 30 - 40 см .
Для метания устраиваются горизонтальные цели на разной высоте (они могут быть оформлены в виде забавных фигурок); вертикальными целями 50x50 ; 60x60 см, укрепленные на палках длиной 1,5 - 2 м. которые вставляются в снежные сугробы.
Детям старшего возраста зимой на участке строится горка из снега высотой 1.5 -2 м, со скатом длиной 5 - 6 м и шириной 1_м, лестницей (высота ступенек 14 см. ширина 25 см и наклон ската 20 - 30°) . По краю ската и лотка делаются бортики высотой 10 см (лоток для стенок шириной 50 - 60 см) .
По ледяной горке катаются на ковриках размером 40x50 см .
Снежные валы делают высотой от 20 до 50 см, длиной 2 - 3 м и более по краям площадки.
Из валов сооружается лабиринт, высота стенок которого должна быть выше роста ребенка. Ширина дорожек 60 - 70 см, толщина стен- 50 см .
Ледяные дорожки могут быть длиной 3 - 4 м и более. Ширина дорожек 40 - 45 см .
Для упражнения в метании из снега строятся горизонтальные круглые мишени - цели (диаметром 40 - 50 см) на разной высоте; сооружаются забавные фигуры - мишени из снега.
Для игр сооружаются снежные крепости, сюжетные постройки (самолет, ракета и др.), разнообразные снежные скульптуры, активизирующие двигательную деятельность детей.
Информация для педагогов
«Зимние постройки на участке»
Пребывание на свежем воздухе в любое время года имеет огромное значение для развития ребёнка и закаливания его организма, укрепления органов дыхания, совершенствования кровообращения, повышения аппетита. Дети, приученные к прогулке в любую погоду и к колебаниям температуры воздуха, реже простужаются, отличаются устойчивостью нервной системы.
Красивые и удобные участки – гордость любого детского сада. Но зимой гораздо труднее сделать так, чтобы территория выглядела эстетичной, да ещё и позволяла решать педагогические задачи. Поэтому проектирование снежных построек, способных обеспечить двигательную активность детей, их трудовую и игровую деятельность, наблюдения за природой, планируется заранее.
Чтобы сделать зимние прогулки более интересными и полезными, надо их правильно организовать. В начале зимы вместе с детьми подготовьте участок: середину очистите от снега - это место для подвижных игр, металлические сооружения засыпьте снегом и заложите снежными комками – это основание для домов, избушек, зверушек. Для детей старшей и подготовительной к школе групп сделайте высокую горку со свободным раскатом. Вдоль забора наметьте лыжню. Для построек из снега надо оставить больше места. Для игр и построек заранее приготовьте дополнительные материалы: обрезки досок, чурбачки, палки. На участке должны быть валы высотой 30 см (дети любят бегать по ним, прыгать с них), ледяные дорожки (по ним дети скользят). Вокруг участка необходимо сделать стену из снега (не выше 1 м), а в ней – ниши для игрушек, комнаты для кукол. Из снежного теста можно вылепить фигуры зверей из сказок, построить машину, пароход, комнату.
Активное участие в подготовке участков должны принимать и родители: они могут расчищать площадки, делать из снега постройки, украшать участки, вешать кормушки для птиц, приобрести выносной игровой материал.
Что может быть на участке:
Вал для равновесия.
Лабиринт.
Вал для метания в вертикальную и горизонтальную цель.
Бум для перешагивания.
Гараж для санок и снегокатов.
Ледяная дорожка.
Вал для подлезания.
Снежная горка.
Кормушки.
Одно из основных требований к оформлению зимних участков – их безопасность. Чтобы избежать травматизма, поверхность построек должна быть гладкой, без острых выступов и углов. Они должны быть прочными, способными вынести любые нагрузки.
Когда снег покроет землю, установите на участке короба из досок, ДСП, фанеры, наполните их снегом, тщательно его утрамбуйте. Через несколько дней, когда снег спрессуется, короба снимите. Снежные кубы готовы! Из них можно вырезать различные фигуры ножовками, шпателями, небольшими деревянными лопатками, скребками. Снежные фигуры обмажьте снежным тестом, залейте водой. Это необходимо для того, чтобы образовалась прочная ледяная корка. Именно она позволяет фигурам сохраниться недели и даже месяцы.
Рецепт снежного теста прост: в ведро, наполненное водой, надо положить чистый, пушистый снег. Тесто готово! Если коробов нет, в дни оттепели из снега можно накатать много снежных колобков. Из них достаточно легко вырезать различные детали, которые, соединяясь друг с другом снежным тестом, превращаются в замысловатые фигуры.
Из песочницы можно сделать мини – каток. С первыми заморозками, пока не выпал снег, залейте её водой; образуется ледяная корка, которая при повторной заливке не позволяет уходить воде в песок. Когда мини-каток готов, украсьте его рыбками: смоченные в воде тканевые рыбки легко приклеиваются к ледяной поверхности катка. Последняя заливка делает каток гладким, скользким и, самое главное, привлекательным.
Тематика снежных построек очень разнообразна: «Цирк», «Правила дорожного движения», «Теремок», «Дымковские игрушки», «Подводное царство», «В гостях у сказки».
При строительстве снежного городка много внимания уделяется украшению фигур. Чтобы они стали яркими и красочными, используются ткань, верёвки, тесёмки, бахрому, флажки. Их легко «наклеить» на снег. Детали украшений сначала смачиваются водой, потом «подмораживаются» и только затем приклеиваются с помощью воды. В результате маленькие детали не деформируются и легко приклеиваются.
Спуск с горы не должен заканчиваться поблизости от пешеходной тропы, водоема , проезжей части.
При использовании механизмов необходимы защитные приспособления (шлем, перчатки, наколенники, очки и т. д.), а уж о медицинской аптечке я и не говорю (ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!).
Есть такой вид зимнего спорта - скелетон, в котором, скатывание с горы происходит в специально оборудованном ледяном желобе, лежа на санях вперед головой. В нашем случае это совершенно недопустимо: на санях необходимо расположиться ногами вперед с упором в переднюю скобу, крепко держась руками за боковые перекладины саней, желательно в положении сидя (тем более что многие сани имеют спинку). Необходимо соблюдать интервал во время скатывания, чтобы не происходили столкновения и наезды, так как катающихся бывает большое количество. Забираться на гору для повторного скатывания необходимо в безопасном месте, чтобы опять же не было опасных, встречных столкновений.
Бывают такие горы, где спуск имеет ледяную основу и на ней большое количество людей, использующих пластиковые сиденья, картонки для лучшего скольжения. Правила безопасного катания примерно такие же:
- ногами вперед;
- соблюдать интервал;
- подъем на гору в безопасном месте.
Если же на этих горках катаются на санях и снегокатах, то соблюдение интервала и осторожности становится особенно необходимо. Нужно предупредить тех, кто катается на механизмах, чтобы они были внимательнее и делали это на безопасном расстоянии..
Считаю своим долгом сказать несколько слов и о так называемых «экстремалах»; людях, которые обладают, помимо бесстрашия и безрассудства, отменным вестибулярным аппаратом и определенной физической подготовкой (умение падать, группироваться), катающимся, бывает с очень высоких ледяных гор «на своих двоих». Рекомендовать и советовать таким что-либо бесполезно, но все-таки шлем, спортивные перчатки, наколенники, налокотники, очки и естественно медицинская аптечка - жизненно необходимы. Если вам доведется оказаться с такими «персонажами» рядом - ДЕРЖИТЕСЬ ОТ НИХ ПОДАЛЬШЕ - ЗДОРОВЕЕ БУДЕТЕ!
Статьи по теме
